初高中学生心理辅导中心(室)功能区规划注意事项及建设效果图
心理辅导中心功能室建设效果图参考
一.心理辅导中心功能室分区
设置地点要闹中取静,即要往来方便之处,但又相对安静,并且是有窗的房间,能满足来访者对窗口的心理要求,减少对封闭空间的压抑感,从而改善空间的开放性。
根据实际情况,中心功能区规划如下:
Ø来访接待区
Ø心理评估区
Ø个体咨询区
Ø沙盘辅导区
Ø情绪疏解区
Ø减压放松区
Ø团体活动训练区
1、心理辅导中心接待办公区
承担日常接待来访预约和等待辅导,并达到心理知识宣传教育的功能。
布置注意事项:
1) 宣传教育:在接待室,放置书架,配置心理健康专业书籍、报纸和杂志;放置移动资料架,提供心理知识宣传折页、校内心理刊物、心理活动宣传等材料免费发放;
2) 中心服务介绍:墙壁悬挂咨询中心人员介绍、服务介绍、预约流程、心理援助服务单位介绍等展板为来访者介绍中心人员、服务情况;
3) 提供心理辅导老师访谈时间列表,方便来访者选择辅导老师和访谈时间,方便接访者为来访者预约老师和访谈时间;
4) 接待环境:摆放沙发及靠垫、茶几、插花及花瓶、饮水机、心理挂画、挂饰、绿植,台历;窗帘建议采用透光性好、简洁明快的浅色窗帘;悬挂挂表;
5) 办公设备:电话总机、传真、电脑、办公桌椅等
配置项目
序号 |
项目 |
介绍 |
1 |
办公设备 |
电话、传真、打印机,电脑、办公桌椅、资料柜 |
2 |
接待设备 |
接待桌椅或沙发茶几 |
3 |
心理挂图 |
咨询中心人员介绍、服务介绍、预约流程、心理援助服务单位介绍等 |
4 |
环境装饰 |
挂表、窗帘、玩偶 |
5 |
饮水机 |
用于来访者和心理咨询师使用 |
6 |
心理书籍 |
心理健康方面书刊、杂志 若干 |
7 |
书架 |
开放式书架或带门书柜 |
8 |
绿植 |
摆放于合适位置点缀环境 |
2、心理辅导中心心理测评区
对来访者进行心理素质测评,建立心理档案、开展心理探究和心理潜能开发的主要场所。
布置注意事项:
1) 采用明亮自然、简洁大方的格局,要求光线充足,通风良好;
2) 墙壁宜以乳白或米黄之类柔和的颜色为基调,隔音;
3) 仪器柜展示和存放心理仪器,要求干净防尘;
配置项目
序号 |
项目 |
介绍 |
1 |
计算机 |
用于安装心理测评档案管理系统。 |
2 |
电脑桌 |
供来访者使用。 |
3 |
电脑椅 |
供来访者使用 |
4 |
心理云平台 |
用于辅助开展心理健康教育工作,为来访者建立心理档案。 |
5 |
心理测试类仪器 |
用于来访者进行心理能力评估和训练。 |
3、心理辅导中心个体咨询区
为来访者提供个体心理面谈辅导服务的主要场所。
布置注意事项:
一个简练、温馨、保密、富有生活气息的心理辅导环境,可以使来访感觉温馨、松弛,房间装修尽可能减少硬线条和棱角,有较好的隔音、隔离设施,达到安静和保密的要求。
辅导室的光线要比较柔和,色彩感觉与光环境应融为一体。光线含蓄柔和、色彩温和,创造一种温馨的气氛,良好的氛围,以便使来访者的情绪能够平静、轻松,精力集中,不致于分散注意力。
心理辅导室的座椅应该柔软、舒适,这样的话,来访容易放松。沙发前面摆放茶几,准备必要的纸巾、开水,以备来访者使用。
墙壁挂一些画或作品,装饰件不一定很多,但在构成环境综合效果时,具有举足轻重的作用,会给空间环境升格定调,赋予丰富的文化内涵和遐想空间。
室内摆放一些盆栽,美丽的盆景具有高雅、亲切、宜人的视觉效果,可以改善环境气氛,增加美的因素,对人的神经产生一种良性刺激、使人皮肤降温、呼吸均匀、精神放松。
配置项目
序号 |
项目 |
介 绍 |
1 |
办公设备 |
饮水机、纸巾盒、垃圾桶、挂表等 |
2 |
咨询设备 |
沙发、茶几等 |
3 |
环境装饰 |
挂表、窗帘、装饰隔断、绿植 |
4、心理辅导中心沙盘辅导区
为来访者提供心理沙盘游戏辅导的主要场所。
布置注意事项:
室内摆放一些盆栽,美丽的盆景具有高雅、亲切、宜人的视觉效果,可以改善环境气氛,增加美的因素,对人的神经产生一种良性刺激、使人皮肤降温、呼吸均匀、精神放松。
玩具放在开放的架子上,使来访者容易看到,各种各样的玩具所代表的都是日常生活或想象世界中的典型形象。
准备干沙和湿沙两种沙箱,干沙和湿沙可以给人不同的触觉,微湿的沙子可塑性更强,同时细沙颗粒一定要细腻光滑的自然细沙,细密的沙为来访学生创造了一种理想的触觉、运动觉的体验,使其放松,为来访者的内心世界和外部世界架起一座桥梁。
为了使来访者能够自由想象,辅导老师需要营造一个自由与受保护的空间,不仅见证和记录整个过程,同时还要见证来访者经历的情感历程。
配置项目
序号 |
项目 |
介绍 |
1 |
心理沙盘设备 |
满足个体心理沙盘要求 |
2 |
心理沙盘管理系统 |
沙盘记录、统计、档案管理 |
3 |
心理挂图 |
箱庭疗法的介绍 |
5、心理辅导中心情绪宣泄区
设立心理情绪宣泄室,让来访者在安全、受保护的空间中尽情释放心中的不良情绪,达到身心的放松,促进心理健康水平的提高。
布置注意事项:
宣泄室的房间装修要进行隔音处理,对墙面采用软包处理,达到保护和隔音要求;
地板建议采用专业运动地板,舒适性、耐磨防滑性、抗震性、隔音效果良好的运动地板,可有效缓解运动压力,为宣泄者提供良好的运动环境,并防止滑倒、跌伤、扭伤等意外伤害;
在房间醒目位置张贴宣泄器材使用守则,注意事项,开放时间等条约性规定。为来访学生合理宣泄提供参考。
必要项目
序号 |
项目 |
介绍 |
1 |
智能互动宣泄系统 |
游戏化引导学生,积极有效地宣泄情绪。 |
2 |
智能呐喊宣泄系统 |
语音呐喊宣泄,可以有效提高宣泄效果 |
3 |
智能击打宣泄系统 |
语音引导,通过智能反馈击打方式进行宣泄。 |
4 |
基础击打宣泄设备 |
宣泄人,宣泄沙袋,宣泄手套等,老师需注意引导,以防止暴力倾向。 |
6、心理辅导中心减压放松区
结合心理音乐艺术辅导理论,心理催眠辅导理论和生物反馈训练理论,利用音乐对情绪和心理的影响,设计适应听者不同的音乐欣赏习惯和放松场景,利用语言和特定的音乐背景引导听者产生一个放松平静的情境想象,达到初步放松;轻松美妙的音乐使人的左脑得到休息,右脑得到良性刺激,并引导出重要的α脑波。人在音乐的旋律和节奏中可以化解焦虑、抑郁等不良情绪,消除和缓解紧张,促进身心的放松。
借助催眠器具,促进学生深度彻底的精神放松,消除来访者的悲观、压抑、紧张等不良情绪。
利用高科技生物反馈技术,引导来访者积极主动的开展心理训练,学会自主有效地自助式放松。
配置项目
序号 |
项目 |
介绍 |
1 |
体感音波放松椅 |
音乐减压、身心放松、反馈训练 |
2 |
心脑协调训练系统 |
音乐减压、身心放松、反馈训练 |
3 |
心理挂图 |
营造温馨的环境 |
4 |
遮光窗帘 |
营造温馨、遮光的环境 |
5 |
环境装饰 |
绿植 |
7、心理辅导中心团体心理活动训练区
团体心理辅导是以团体为对象,运用适当的辅导策略或方法,通过团体成员的互动,促使个体在人际交往中认识自我、探索自我、接纳自我,调整改善和他人的关系,学习新的态度与行为方式,增进适应能力,以预防或解决问题并激发个体潜能的助人过程。
心理辅导老师组织团体成员通过参与游戏活动、拓展训练、专题培训、小型讲座、讨论吧、放松训练等各种形式的辅导活动,在成长训练的过程中进行自我探索,提升环境适应、人际沟通、意志责任方面的认识和能力,培养创新能力,合作意识,促进其人格的健康发展。
布置注意事项:
团体心理辅导需要有足够宽敞的场地,一般要求不低于60㎡。
需要提供团体成员就坐做活动的桌椅,通常多边组合桌椅最好。可自由拆装。
房间要光线充足,通风良好。
需要具备视音频资料播放条件,以利于团体活动时的音乐和视频播放。
配置项目
序号 |
项目 |
介绍 |
1 |
团体心理辅导道具箱(室内) |
团体活动及辅导专用工具 |
2 |
团体心理拓展工具箱(室外) |
用于室外心理拓展训练。 |
3 |
心理剧辅导箱 |
用于开展心理剧辅导。 |
4 |
心理挂图 |
团体辅导介绍及风景画 |
5 |
组合桌椅 |
五边组合形活动桌椅 |
6 |
环境装饰 |
挂表、窗帘、绿植 |
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